Pepe Barahona
CCOO presentó ayer un estudio sobre ratios y plantillas en el sistema educativo andaluz. El informe denuncia un déficit de 18.963 profesores en la enseñanza pública y 3.089 en la privada para situarse en la media del resto de las comunidades autónomas, lo que supone un incremento de las plantillas del 21,3%.
El estudio pretende detectar "dónde están las causas del fracaso escolar que padece Andalucía" (un 34% según datos de la Consejería de Educación, por encima de la media nacional que se sitúa en torno al 30%), manifestó el secretario general de la organización, José Blanco.
El sindicato insistió en que es un "momento crucial" para acometer reformas ya que la Ley de Educación de Andalucía (LEA), ya aprobada por el Parlamento en 2007, está en pleno desarrollo y son también los "meses previos a la aprobación de los presupuestos" en los que se "deben adoptar medidas para dotar a la educación de más recursos".
El informe revela que las aulas de Bachillerato tienen que soportar a 4,5 alumnos más que la media del resto de las comunidades, lo que sitúa a Andalucía en el último puesto del ranking por autonomías. Esta situación se repite a excepción de Educación Especial, en el que el saldo favorece a los andaluces. Por niveles, en Infantil y Primaria hay un déficit de 9.669 maestros y la cifra de se necesitarían en Secundaria y FP ascienden a 8.884 profesores. Mientras que el profesorado crece un 12% en Andalucía, en España las plantillas se incrementan el 20%.
Tras conocer el contenido del informe, la consejera de Educación, Mar Moreno, afirmó ayer que "se puede aspirar a mucho más" y que la LEA marca la incorporación de 15.000 profesores hasta 2012, tal y como se acordó con los sindicatos. "Ese compromiso se va a mantener", garantizó pese a la crisis, aunque reconoció que "en el sistema educativo andaluz caben más profesores".
La consejera coincidió con CCOO en prestigiar la figura del profesor, "clave" en el sistema educativo.
