La Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) en Andalucía desveló hoy, tras realizar un estudio de las vacantes que han quedado en Sevilla capital después de que la Delegación Provincial de Educación publicase las listas definitivas de alumnos admitidos, que el número de puestos escolares libres en los centros públicos es un 93 por ciento superior al de los centros concertados.
En declaraciones a Europa Press, el secretario general de CECE Andalucía, Rafael Caamaño, indicó que “la media” de vacantes en los centros públicos de la capital hispalense ha sido de unas 130 plazas “sin reflejarse ningún tipo de distinción por zonas”, mientras que en los colegios concertados fue de “unas ocho, y no en todos los centros”, de lo que se desprende que el porcentaje de vacantes de la escuela pública es superior en más de un 90 por ciento al de la privada, algo que tildó de “llamativo cuanto menos”.
De hecho, señaló que estas vacantes de los centros privados se dan sólo “en centros muy puntuales”, ya que, según los datos que maneja su organización, “en el 99 por ciento de las escuelas e institutos concertados no existe ni una sola vacante libre y, además, en ningún curso”.
Es por esta razón por la que desde CECE defienden que “todos los cambios introducidos por la Administración educativa” para terminar con esta situación “que se repite año tras año, no han servido para nada, ni el reagrupamiento de hermanos, ni la subida de puntuación para las familias monoparentales”.
Según Caamaño, el problema reside “única y exclusivamente” en que la sociedad demanda un tipo de educación “que la Consejería no está dispuesta a ofrecer, porque sería tan fácil como aumentar el número de unidades concertadas, sobre todo, en Infantil”, apuntó.
