Los profesores y alumnos españoles dedican más tiempo lectivo obligatorio que la media de los 34 países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) y la UE, según el informe Panorama de la educación 2011 que presentó ayer el secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Mario Bedera, junto al analista de la OCDE Pedro García de León.
Los alumnos españoles de Primaria tienen 875 horas de clase al año, 126 más que la media de los 34 países de la OCDE y 129 más que la media de la UE; y los de Secundaria, con 1.050 horas, asisten a 153 más que la media de la Unión.
Asimismo, las horas netas del profesorado español de Primaria ascienden a 880, 125 más que la media de la UE; los de ESO dedican 713 horas, más que la media de la OCDE y 54 horas más que la media de la UE. En todos los casos anteriores la media de horas de la OCDE es inferior a la española y superior a la europea."Esto echa por tierra algunas manifestaciones poco responsables que dicen que los profesores españoles trabajan poco", defendió el secretario de Estado, quien también destacó que un profesor de Primaria español trabaja 200 horas más en clase que uno de Finlandia, el país que mejores resultados obtiene en los informes educativos PISA , estudios sobre los alumnos de 15 años que también elabora la OCDE, pero que no se deben confundir con los Panorama de la educación.
En este sentido, Bedera señaló que el debate sobre el número de horas obligatorias de clase debe analizarse con "sensatez" para que no se resienta el nivel educativo, refiriéndose con ello a los recortes de profesorado puestos en marcha por algunos gobiernos autonómicos.
Otro aspecto que analiza el Panorama de la educación 2011 es el salario de los profesores. En este sentido, los sueldos españoles son superiores a la media de la OCDE y de la UE. De esta forma, con datos de 2009 -antes de la bajada salarial emprendida por el Gobierno en 2010-, en España un profesor de Primaria ganaba entre 35.907 y 50.105 euros al año, mientras que en la UE cobraban entre 26.472 y 42.041. El sueldo en Secundaria en España se situaba entonces entre 40.923 y 57.304 euros, frente a la horquilla de la UE de entre 29.459 y 47.374 euros.
Los salarios de profesores y maestros también son superiores en España a la media de la OCDE, según el informe.
Además, Bedera destacó el dato que demuestra que, en España, la media de alumnos por clase en centros públicos es del 19,8%, la más baja de la OCDE, que asciende a 21,4%; y de la UE, que es del 20%. El trabajo también señala que España gasta en instituciones educativas el 29% de su PIB per cápita, igual que Japón, tres puntos por encima de la media de la UE.
El informe, que se presentó ayer de forma simultánea en varios países, da cuenta también de los resultados económicos y sociales que genera la educación. Apunta a que por cada euro invertido en el sistema educativo español se obtienen 3,9 euros, una cifra similar a la de la OCDE. "A más titulación, menos desempleo; a más titulación, más salario y a más titulación, más rentabilidad pública y privada", valoró el secretario de Estado.
Según demuestra este trabajo, las tasas de desempleo de los españoles con estudios inferiores al bachillerato o ciclos formativos de grado medio de FP es del 21,9% -11,5% en la UE-, mientras que los que tienen estudios universitarios o superiores sufren una tasa de desempleo que roza el 9%, cuatro puntos por encima de la tasa de paro en la OCDE y la UE.
Sobre este asunto, en la presentación en Bruselas, los expertos de la OCDE advirtieron de dos aspectos negativos de la situación de la formación superior en España, y es que el paro entre sus titulados universitarios es superior a la media y la cualificación profesional respecto al empleo que desempeñan también los es.
Eric Charbonnier, analista de Educación de la OCDE, señaló que aunque países como España, Francia y Bélgica han desarrollado "mucho" en los últimos años la formación profesional, es en España y Grecia donde la gente con estudios universitarios y superiores tiene más dificultades de encontrar un trabajo que responda a su cualificación.
Este informe asocia el salario al nivel educativo que se alcanza, de tal manera que el sueldo de un titulado universitario es un 41% más elevado que el de un titulado en secundaria, pero esta diferencia es más amplia en el conjunto de la OCDE, ya que asciende a 53 puntos más.
El estudio muestra el avance educativo de España en los últimos 50 años, ya que junto a Corea es el país que más cambios a largo plazo ha experimentado. De esta forma, se detecta un aumento de titulados en educación superior, pues ha pasado del 10% de los jóvenes en 1997 a prácticamente el 40% en 2009.
