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El instituto de la 'Capilla Sixtina' pide una línea de cursos de Arte

El instituto José María Infantes de Utrera pretende lograr la implantación del bachillerato de Arte, que sería el primero en la ciudad. Talento no les falta a los alumnos, que han reproducido la capilla Sixtina del Vaticano en el centro. Foto: A.V.

el 15 sep 2009 / 07:54 h.

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El instituto José María Infantes de Utrera pretende lograr la implantación del bachillerato de Arte, que sería el primero en la ciudad. Talento no les falta a los alumnos, que han reproducido la capilla Sixtina del Vaticano en el centro.

La dirección tiene más esperanzas tras la reciente visita que los inspectores de Secundaria acaban de realizar al instituto, en una jornada de formación organizada por el Centro del Profesorado (CEP) de Lebrija, que engloba a los municipios de Utrera, Lebrija, Los Palacios y Villafranca, Las Cabezas de San Juan, El Cuervo y Los Molares.

En palabras del director del instituto, Vicente Ceballos, "el CEP termina el año académico visitando un centro singular, y para nosotros supone una gran satisfacción y es motivo de orgullo que haya sido el José María Infantes".

Y es que este centro educativo se ha hecho famoso por el proyecto Construyamos un museo, a través del cual las paredes, vestíbulo, interiores y exteriores del edificio están decorados con reproducciones de obras de pintura y escultura de los principales artistas de la Historia del Arte.

Fue tan grata la impresión que recibieron los asistentes que los inspectores, recuerda el director, han solicitado al equipo de trabajo del instituto que realice un informe sobre su proyecto de innovación para presentárselo al delegado provincial de Educación, José Jaime Mougan, de cara a la consecución de las demandas que el centro plantea en oferta educativa, entre ellas la de contar con la primera línea en Utrera de bachillerato artístico.

Instalaciones . Ceballos explicó que el instituto José María Infantes cuenta con espacio suficiente para acoger las nuevas enseñanzas que solicitan: "tenemos 20 aulas, además de talleres, salas para audiovisuales y otras dependencias, ya que ahora contamos con 15 grupos".

Actualmente, señaló el director, la Junta de Andalucía realiza un estudio completo de toda la red andaluza de bachillerato de Arte para adaptarla a las necesidades.

"Por ello esperamos y deseamos que en noviembre o diciembre, que es cuando se organiza el curso siguiente, nos comuniquen la concesión del bachillerato y lo tengamos en el curso 2009-2010", manifestó. La última palabra la tiene el servicio de planificación de la Consejería de Educación.

Al analizar la situación de Utrera, el director del instituto Sixtino afirmó que el hecho de que en Utrera no haya bachillerato de Arte "es un déficit que no deberíamos permitir porque hay que recordar que Utrera da servicio a muchos pueblos del entorno".

Construyamos un museo es la experiencia que ha hecho famoso al instituto y que el centro educativo está desarrollando desde el año 2004, fecha en que la iniciativa obtuvo el reconocimiento oficial de la Consejería.

Se trata un proyecto en el que participa toda la comunidad educativa del centro, con jóvenes entre 12 y 16 años. Los chicos del instituto están coordinados por el profesor de Geografía e Historia Manuel Adolfo Jiménez y ayudados por los profesores Juan Guerrero y Juan Camacho, a los que se sumaron otros docentes. "Es un proyecto que nació con la idea de convertir el instituto en un centro temático donde las artes sean estudiadas desde un punto de vista multidisciplinar por parte de los alumnos", resaltó Jiménez.

De Picasso a Altamira . Ejemplo de esta actividad es la capilla Sixtina que alberga la cubierta de la entrada principal; pero el cetnro también alberga reproducciones de obras de Picasso, Boticelli, Goya o Velázquez y la fuente del Patio de los Leones de la Alhambra. Entre las últimas obras de arte reproducidas están la Cueva de Altamira, colocada en el porche del instituto. Y los alumnos del José María Infantes ofrecen explicaciones no sólo en español, sino también en francés e inglés.

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